论文题目：90后农民工城市社会资本的形成和积累研究——基于家庭策略视角
博士生姓名：南方(2011级社会保障专业)
指导教师：胡晓江、陈彬莉、肖索未
答辩时间及地点：2015年6月1日上午9点，北京师范大学后主楼2023室
答辩组成员：
孟宪范（主席） 中国社会科学院 编审
张秀兰 北京师范大学社会发展与公共政策学院 教授
金承刚 北京师范大学社会发展与公共政策学院 副教授
冯同庆 中国劳动关系学院 教授
韩嘉玲 北京市社会科学院社会学所研究员
吴小英 中国社会科学院社会学所 研究员
答辩秘书：郭元凯
论文摘要：
出生于90年代的“留守儿童”和“流动儿童”逐渐长大，成为“新生代农民工”的生力军。他们既面临着第一代农民工的遗留问题，也不得不应对留守儿童和流动儿童所面临的诸多困境的延续。已有研究发现，90后农民工社会资本的差异是造成他们社会融合差异的重要因素。而社会资本的积累是一个长期的过程，对90后农民工社会资本的研究，必须从分析他们的童年经历着眼，了解社会资本的形成和积累过程。
本研究依托生命历程范式，研究处于流动压力之下的农民工家庭在调动资源、各家庭成员之间的互动模式和角色关系对90后子女在社会资本积累产生的影响，构建了个人、家庭和社会变迁三者之间的立体研究框架。研究采用质性和定量相结合的混合研究方法，通过目的性抽样，对90后农民工开展问卷调查，以整体性地描述群体特征、社会资本存量和差异性、应对流动的家庭策略类型及比例、家庭策略与社会资本的影响等问题。从家庭成员的离散类型和家庭策略的变化节点一静一动两个视角，归纳出90后农民工童年时期生活抚育和教育安排的6种典型类型。质性研究则通过对25位90后农民工及4位90后农民工父母的个案访谈，分析不同家庭策略对儿童社会资本的积累产生的影响和作用机制。
研究有三个主要发现：（一）童年时期不同类型的家庭策略造成90后农民成年后社会资本及开拓社会资本的社会能力产生明显差异；（二）父母在90后农民工社会资本的形成和积累方面起到至关重要的角色；（三）童年时期原生家庭的惯习将持续影响着子女社会资本积累的过程。
本研究从支持农民工改善对子女的抚育策略着眼，建议为乡村的年青人建构更为多元的“典型生命路线”，以根除“城市偏好”对农村青年社会资本积累所产生的负面影响；在农村儿村教育和乡村青年职业培训中，重构乡村精神，以培养人格健全、有适应社会能力的乡村少年为目标，关注对学生社会能力的培养。另外，建议政府有关部门、、社会组织和企业秉承以家庭为单元的社会政策设计理念，从“支持一个人”向“支持一个家庭”设计家庭和儿童福利政策。应更加关注农民工在家庭教育上的需求，帮助农民工父母不仅能为下一代提供更好的物质生活条件，还有能力关注孩子的精神世界，有效地预防由于家庭功能的缺乏导致的社会风险和失范行为。研究提炼的积极家庭策略和有效干预途径，对于国家出台和完善流动人口家庭社会服务、留守儿童身心支持计划、促进新生代农民工社会融合等政策提供了可信的决策参考。
