年级专业：2012级 社会保障
导师姓名：高颖
开题时间及地点：2016年7月20日下午2：00
开题题目：
互联网时代公共服务创新的解析与评估研究：基于政府信息节点能力建设的视角
开题简述（600字左右）：
当今互联网时代背景下，信息技术加速驱动着公共服务领域的创新，美国等发达国家已经见证到信息技术所引致的公共服务和公共部门的进步与革命。与此同时，当前我国正处于从管理型政府向服务型政府过渡的重要转型期，推进国家治理体系和治理能力现代化是十八届三中全会提出全面深化改革的总目标。近年来，我国政府积极运用数字技术提升履职能力，从电子邮件、互联网、视频监控、移动电话，乃至云计算、大数据等新一代信息通信技术，日益广泛应用于政府部门，在公共服务创新和建设服务型政府中发挥了举足轻重的作用。本研究旨在解决如何描述、剖析与评估互联网时代的公共服务创新问题，旨在研究如何在互联网时代持续创新和提升公共服务能力与水平，谋划以信息化驱动国家治理体系与治理能力现代化战略路径，具有现实意义。
开展此项研究前，需要明确两个基本的判定：1. 公共服务创新的本质是国家能力建设的范畴；2. 从工具主义视角来看，可以更多地把信息技术的应用抽象为政府信息节点能力的不断强化。基于上述考虑，本研究综合运用文献梳理、网络计量、用户体验等方法，重点阐述了五个方面内容：1. 数字时代的福利国家建设与公共服务创新：解析信息技术带来的持续变革；2. 从霍布斯利维坦到现代国家的治国理政：探究国家能力建设的现实意义；3. 基于政府信息节点工具视角的治理能力现代化：确立理论框架与研究范式；4. 前后十年互联网创新与在线参与的改变：网络计量研究方法的借鉴与调整；5. 在线公共服务创新的横向监测评估与完善在线公共服务体系的建议。
本研究的创新主要是继承性、集成性创新，一方面支撑政府决策，以工具主义视角为信息化驱动国家治理体系与治理能力现代化提供一个有效参考依据；另一方面延续牛津大学互联网研究中心的研究方向，提出移动互联网时代，微信、微博的在线公共服务评估，这是十年前英国政府所没有面临的新条件，也是该团队没有发现的新问题，某种程度上更为有效利用微信、微博，构建更加透明、高效、互动的政府，有可能是中国引领全球。
开题组成员（3-5人）：
张强(主席)：博士生导师、副教授 社会发展与公共政策学院
周玲老师：副教授 社会发展与公共政策学院
王新松老师：副教授 社会发展与公共政策学院
开题秘书：李晓辉
