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王晓华
研究领域: 儿童发展与教育、心理与行为健康、项目评估、社会政策  
Email:wxh@bnu.edu.cn


王晓华,教授,博士生导师。


研究领域: 儿童发展与教育、心理与行为健康、项目评估、社会政策  


Emailwxh@bnu.edu.cn


2007年博士毕业于北京师范大学心理学院,并到北师大社会发展与公共政策学院任教至今。


研究领域主要包括儿童发展和教育、心理与行为健康、项目评估和社会政策等。近年来承担和参与了来自国家社科基金、教育部、卫健委、发改委、退役军人事务部、民政部、爱佑慈善基金会、国际计划、救助儿童会等多个机构的课题;


讲授课程有《量化研究设计与方法》、《人类行为与社会环境》、《儿童早期发展的理论与实践》、《儿童青少年社会工作研究与评估》等,荣获彭年杰出青年教师奖

教育经历:

2003.9-2007.6 博士,北京师范大学心理学院,发展与教育心理学专业

2000.9-2003.7 硕士,北京师范大学发展心理研究所,发展与教育心理学专业

1996.9-2000.7 学士,河南师范大学教育系,教育管理专业

工作经历:

2007.9-  北京师范大学社会发展与公共政策学院

学术成果:

期刊论文(近五年部分英文文章):

1.     Wang, Y., Jiang, L., Jing, T., Chen, Q., Ma, S., Guo, J., & Wang, X. (2022). Risk Factors of Addictive Internet Use Among Rural Chinese Adolescents: from a Cumulative Risk Perspective. International Journal of Mental Health and Addiction, 1-19. (1区, IF 11.555), 通讯作者

2.      Yiqing Wang, Shuang Ma, Ling Jiang, Qinian Chen, and Xiaohua Wang*(2022)  Adverse childhood experiences and deviant behaviors among Chinese rural emerging adults: the role of social support, BMC Public health (2022) 22:2404,https://doi.org/10.1186/s12889-022-14691-8通讯作者

3.       Shuang, M., Yiqing, W., Ling, J., Guanzhen, O., Jing, G., Zhiyong, Q., & Xiaohua, W. (2022). Relationship between parent–child attachment and depression among migrant children and left-behind children in China. Public Health, 204, 1-8. (2区 IF 4.984),通讯作者

4.      Wang, Y. , Jiang, L. , Ma, S. , Chen, Q. , & Wang,X*., Guo, J. . (2021). Media exposure & ptss during covid-19 pandemic: the mediating role of risk perception. Frontiers in Psychiatry, 12(1), 1-10.通讯作者

5.       Guo, J. , Huang, N. , Fu, M. , Ma, S. , & Wang X *. . (2021). Social support as a mediator between internet addiction and quality of life among chinese high school students. Children and Youth Services Review(5), 106181. 通讯作者

6.      Guo, J. , Zhu, Y. , Fang, L. , Zhang, B. , & Wang, X*. . (2020). The relationship between being bullied and addictive internet use among Chinese rural adolescents: the mediating effect of adult attachment. Journal of Interpersonal Violence(5), 088626052096668. 通讯作者

7.      Ma S. , Kong. X. , Wang Y. , Guo J. , Jiang L. , & Wang X * et al. (2020). The relationship between maternal depression and childhood aggression in rural areas of northwest china: the mediating role of maternal responsiveness - sciencedirect. Children and Youth Services Review.  通讯作者

8.      Guo, J., Fu,M.,Liu,D., Wang X* ,Marinus H. van IJzendoorn (2020). Is the Psychological Impact of Exposure to COVID-19 Stronger in Adolescents with Pre-Pandemic Maltreatment Experiences? A Survey of Rural Chinese Adolescents,Child abuse & neglect,110(2020),P104667;https://DOI:10.1016/j.chiabu.2020.104667,  通讯作者

9.      Guo, J., Li,M, Wang X*. (2020).Being Bullied and Depressive Symptoms in Chinese High School Students: The Role of Social Support. Psychiatry research,,https://doi.org/10.1016/j.psychres.2019.112676. 通讯作者

期刊论文(近五年部分中文文章):

1.   马爽;孔祥蕾;王义卿;屈智勇;王晓华(通讯作者).西北农村地区母亲抑郁与幼儿社交退缩:母亲回应性的中介作用.心理发展与教育.2021年.02期

2.   马爽、高然、王晓华(通讯作者),农村地区父亲参与现状及其与幼儿发展的关系,学前教育研究(2019)

3.   马爽、欧阳官祯、王晓华(通讯作者),父母外出务工与学龄前儿童身体健康的关系研究,中国学校卫生,2020

4.   黄庆波、王晓华、陈功,10项流调中心抑郁自评量表在中国中老人群中的信效度,中国健康心理学杂志,2015,23(7),p1036-1041

近几年科研项目:

1. 2021年,中国学龄儿童脑智发育队列研究,科技部,骨干成员

2.  2021年,全国中职生心理健康监测,教育部,负责人

3.  2020年,家庭托育点的现状调查与管理办法研究,卫健委,负责人

4.  2021年,十四五千人口托位数调查指标的设计论证,卫健委,负责人

5.  2021年,中小学生核心认知能力评价和提升,嘉兴,负责人

6.  2020年,托育服务供给状况与需求调查,国家发改委,卫健委,负责人

7.  2020年,爱佑住院儿童活动空间服务递送体系专题研究,爱佑慈善基金会。项目负责人

8.2020年,疫情下中学生心理健康的风险因素识别、代际传递机制及干预对策研究,北京师范大学中国教育与社会发展研究院内设项目。项目负责人

9.2016年-2020年,儿童期留守经历对其成年初期生活质量的长期追踪研究国家社会科学基金,16BSH100,项目负责人

教授课程:

1.《量化研究设计与方法》,校级研究生方法课,2学分。

2.《定量研究方法》,学位基础课,2学分

3. 儿童青少年家庭社会工作研究与评估》,专业方向课,2学分

4.   《儿童早期发展的理论与实践》,本科生通识课,2学分

政策咨询报告:

1.王晓华、蒋凌、陈麒年等(2022年),制定起草了《全国托育服务统计调查制度》(国统制[2022] 114号)

2. 张秀兰、屈智勇、王晓华等人为主要成员的项目组,《中国儿童发展纲要(2011-2020年)框架、目标及策略措施——研究报告(专家意见稿)》,提交国务院妇女儿童工作委员会并被采纳。2011年7月30日,国务院颁布实施《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》。